• Qual a diferença entre deficiência e diversidade?

No dia 3 de dezembro é celebrado o Dia Internacional do Deficiente Físico e também das pessoas com deficiência, sejam físicas ou mentais. O Dia Nacional do Cego é celebrado no dia 13 de dezembro, simbolizando um mês para muita conscientização e ações que permitam um melhor acesso à locais, produtos e serviços.

Algumas das conquistas:

• Passe livre o transporte interestadual para os comprovadamente carentes;
• Obtenção ou renovação de CNH;
• Reserva de assentos nos transportes públicos;
• Reserva de vagas especiais em estacionamentos públicos e privados;
• No mínimo 5% de vagas reservadas em concursos públicos;
• 2 a 5 % de vagas reservadas em empresas privadas;
• Aquisição de automóvel com isenção de IPI, ICMS, IOF;
• Matrícula nos cursos regulamentares de instituições de ensino;
• Complemento de 25% na aposentadoria por invalidez quando o assegurado necessitar de assistência permanente;
• Isenção de imposto de renda sobre aposentadoria, pensão e aluguéis;
• Benefício de prestação continuada (BPC).

Saiba mais:

• Decreto Nº 5.296 de 2 de dezembro de 2004, que regulamenta as Leis nº 10.048 e 10.098. Para acessar, clique aqui.
• Lei Nº 10.048 de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas com deficiência, idosos, gestantes, lactantes ou pessoas acompanhadas de criança de colo. Para acessar, clique aqui.
• Lei Nº 10.098 de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade. Para acessar, clique aqui.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

De 12 à 18 de fevereiro a Prof.ª Dr.ª Luciana Bampi irá ministrar o curso “Ética, Bioética e Trabalho em Saúde e Enfermagem”. Os encontros acontecerão no período matutino (08:00 – 12:00h), no Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina. O curso é gratuito, aberto a comunidade e certificado em 40 horas. As incrições são realizadas pelo link: http://inscricoes.ufsc.br/activities/3180 e possíveis dúvidas devem ser encaminhadas pelo e-mail rehabilitarufsc@gmail.com . Na agenda estão os seguintes temas:

Conflitos éticos no cuidado a saúde – valores e deveres; Surgimento e consolidação da bioética; Ética, Bioética e Bioética Clínica; Confidencialidade e Privacidade; Éticas Deontológicas; Teoria dos Quatro Princípios; Bioética Clínica; Métodos de deliberação moral; Relação Clínica: paternalismo x autonomia – tomada de decisões; Consentimento Informado; Relação entre Profissionais de Saúde; Conflitos no inicio da vida; Vulnerabilidade; Ética do cuidado; Ética Feminista; e Conflitos no Final da Vida.

Devido ao grande número de conflitos morais e éticos que ocorrem na assistência à saúde a proposta deste curso é capacitar os participantes da comunidade, profissionais de saúde e estudantes de graduação e pós-graduação para a análise e enfrentamento de situações conflituosas e de difícil mediação moral que emergem da prática cotidiana no campo da saúde e enfermagem.  Contamos com sua presença!

Desenvolvido a partir de dissertações para o curso e mestrado da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), História da Enfermagem – Versões e Interpretações, desde  lançamento de sua primeira edição em 1995, vem adquirindo o status de clássico, no sentido de obra consagrada, pelo lugar que ocupa como referência para os estudos da História da Enfermagem brasileira. A obra tem sustentação em bases filosóficas, análises documentais criteriosas e avaliação crítica dos fatos socioculturais, políticos e históricos discorridos de forma clara, lógica e contundente.

Nesta quarta edição, estão presentes nos textos de Telma Geovanini, Almeida Moreira, Soraia Dornelles e Wiliam Machado questões essenciais para a compreensão e escolha de caminhos para a Enfermagem: suas origens, ideologias, formas de organização, fragilidades e potencialidades, todas sustentadas pelos aspectos sociais e históricas que lhes foram e são determinantes ou coadjuvantes. Por tudo isso hoje esta obra tornou-se um clássico obrigatório, adotada em todos os currículos de Enfermagem no Brasil.

Para saber mais sobre o livro, envie um e-mail para: rehabilitar@contato.ufsc.br ou clique aqui.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

A defesa de dissertação de Mestrado intutulada: “Avaliação da funcionalidade a partir do Escore de Perme na UTI” de Ana Carolina Zanchet Cavalli, orientada pela Profª Drª Soraia Dornelles Schoeller ocorreu dia 13 de novembro de 2018.

A Perme Intensive Care Unit Mobility Score é uma escala utilizada na UTI para mensurar de forma objetiva, a condição de mobilidade do paciente internado. Essa escala de mobilidade apresenta um escore que varia de 0 (baixa mobilidade e alta dependência) a 32 (alta mobilidade e baixa dependência) pontos, divididos em 15 itens, agrupados em 7 categorias, sendo elas: estado mental, potenciais barreiras a mobilidade, força funcional, mobilidade no leito, transferências, dispositivos de auxílio para deambulação e medidas de resistência (KAWAGUCHI; et al, 2016).

Referência: KAWAGUCHI, Yurika Maria Fogaça; et al. Perme Intensive Care Unit Mobility Score e ICU Mobility Scale: tradução e adaptação cultural para a língua portuguesa falada no Brasil. São Paulo: J. bras. pneumol, v 42, n 06, 2016.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

Nesta segunda-feira (29) ocorreu a qualificação do Projeto de Mestrado da aluna Milena Zuchetto intitulado “Cuidado de enfermagem de reabilitação como processo emancipatório”. Este projeto tem por finalidade construir um processo de reflexão sobre o cuidado de enfermagem de reabilitação, adotando a pesquisação calcada no materialismo histórico-dialético, fundamentado na Teoria do Reconhecimento de Axell Honneth atravessada pelo Princípio da Esperança de Ernst Bloch.

A banca de qualificação foi composta por: Cristine Moraes Roos, Dulcinéia Ghizoni Schneider, Luiz Gustavo da Cunha de Souza e Caroline Porcelis Vargas. O projeto foi orientado pela Profª Draª Soraia Dornelles Schoeller, visando a reflexão sobre o cuidado de enfermagem exercido no contexto da reabilitação em centros especializados no estado de Santa Catarina.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

Nos dias 24, 25 e 26 de outubro ocorreu o I Simpósio de Acidente Vascular Cerebral organizado pelo Hospital Governador Celso Ramos. O evento foi gratuito e aberto ao público externo. O marco deste evento foi o destaque à importância do conhecimento das Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Acidente Vascular Cerebral.

O Ministério da Saúde disponibiliza gratuitamente o material digital. Você pode acessar o PDF clicando aqui.

A reabilitação precoce é recomendada para as pessoas que sofreram AVC, pois objetiva-se minimizar as incapacidades, evitar possíveis sequelas e permitir que este indivíduo retorne às suas atividades anteriores ao episódio. A reabilitação busca intervir nas condições mais comuns relacionadas ao AVC, tais como a afasia, dispraxia oral e de fala, disartria, disfagia, paralisia facial, alterações visuais, fraqueza muscular, déficits de sensibilidade, limitações de atividades motoras e funcionais, limitação de atividade de vida diária, cognição e distúrbios de humor.

A diretriz também apresenta as principais intervenções aplicadas nas complicações relacionadas ao AVC, sendo elas a espasticidade, contratura, subluxação de ombro, dor no ombro, síndrome complexa regional dolorosa tipo 1 ou distrofia simpático reflexa, edemas nas extremidades, déficit do condicionamento cardiorrespiratório, pneumonia aspirativa, trombose venosa profunda, fadiga, úlceras por pressão e quedas.

Referência: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Diretrizes de atenção à reabilitação da pessoa com acidente vascular cerebral. Brasília: Ministério da Saúde, 2013.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

Nesta quinta-feira (25), foi organizado pelo grupo (Re) Habilitar uma festa surpresa para a Profª Drª Soraia Dornelles Schoeller.

Que além dos aniversários e através do sempre, você seja muito feliz. Parabéns!

Aproveitamos o momento para celebrar e também definir nosso planejamento para 2019. Em breve, novas informações!

Os deliciosos aperitivos saudáveis foram disponibilizados pelo Sabor das Cores.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

O estilo revolucionário de Florence Nightingale durante a guerra da Criméia foi fundamental na lapidação do que se entendia por enfermagem. Em seus escritos, o cuidado focado na reabilitação dos feridos em guerra era evidenciado por suas intervenções, pois em 1859, já compreendia a influência do ambiente físico, social, fatores psicológicos na reinserção do ferido na sociedade. O sucesso da recuperação do enfermo se dava pela garantia de ar puro, claridade, aquecimento, silêncio, limpeza do ambiente, pontualidade da equipe, higiene da pele, roupas de cama limpas e assistência na oferta da dieta. Durante a guerra, suas ações reduziram a taxa de mortalidade de 42% para 2%. A comprovação de sua eficiência rendeu a designação de “Dama da Lâmpada”. Sua atuação na guerra também contribuiu em três áreas da medicina contemporânea: o controle de infecção hospitalar, a epidemiologia e os cuidados paliativos¹.

O que podemos aprender com Florence Nightingale?

• A importância do registro: mesmo sendo uma das responsabilidades e deveres do enfermeiro, previstos no Art. 25 do Código de Ética de Enfermagem (registrar no prontuário do paciente as informações inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar), registrar ainda é um ato falho. O registro de enfermagem possibilita ao enfermeiro a comprovação da prestação de sua assistência, respaldo perante a lei, contribui para a segurança do paciente, permite a coleta de informações em pesquisas científicas e auxilia o trabalho de auditoria e faturamento. Registre!
• Sede de conhecimento: Florence, além de enfermeira, possuía conhecimento nas áreas de matemática, estatística, latim, grego, línguas modernas e artes. Apesar da origem nobre, Florence vivia em uma época onde a informação não era acessível a todas as pessoas e não existia internet. Mesmo com um celular em mãos e a capacidade de acessar todo e qualquer tipo de conteúdo, nos limitamos à futilidades cotidianas. Otimize seu tempo!
• O ser humano é singular, integral, indivisível e insubstituível: os princípios da reabilitação permitem ao indivíduo, por meio de uma assistência individualizada, a implementação de cuidados que incluem a família para a readaptação de uma nova realidade, buscando como meta, a máxima independência e a possibilidade de gerar autocuidado². Florence acreditava que o objetivo da enfermagem é propiciar ao ser humano as melhores condições, inclusive do meio ambiente, a fim de que o “poder vital” possa ser potencializado para um viver saudável¹.

Referências Bibliográficas:

¹ SILVA, José Vitor da; BRAGA, Cristiane Giffoni. Teorias de Enfermagem. São Paulo: Iátria, 2011.
² FARO, Ana Cristina Mancussi. Enfermagem em Reabilitação: ampliando os horizontes, legitimando o saber. São Paulo: Rev Esc Enferm USP, v 40, n 1, 2006.

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).

Nos dias 19, 20 e 21 de outubro uma grande ação em prol da sensibilização ao Acidente Vascular Cerebral foi organizada pela Rede Brasil AVC e coordenada pela Dra. Gladys L. Martins.

Os expositores foram alocados no Beiramar Shopping, em frente ao Supermercado Imperatriz.

Os integrantes do grupo (Re) Habilitar participaram do evento e abordaram os transeuntes, informando sobre o que é o AVC, os principais sintomas, o que fazer em um caso de emergência e como diminuir o risco de sofrer um AVC.

Além das informações adquiridas um grande grupo aferiu a pressão arterial e glicemia capilar.

Os jovens também marcaram presença e aprenderam que também podem salvar vidas!

Por: Ramon Carlos Pedroso de Morais, acadêmico do 7° período de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Grupo (Re) Habilitar; diretor administrativo e financeiro da LAENP (Liga Acadêmica de Enfermagem Neonatal e Pediátrica); voluntário na ACAM (Associação Catarinense de Assistência ao Mucoviscidótico – Fibrose Cística).